Embora os romances para jovens adultos visem principalmente leitores adolescentes, eles também têm um grande número de seguidores adultos. O lendário autor R.L. Stine compartilha dicas para escrever livros memoráveis ​​para jovens adultos.

RL Stine escrevendo na mesa

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R.L. Stine ensina redação para jovens públicos R.L. Stine ensina redação para jovens públicos

O autor Goosebumps ensina como gerar ideias, traçar um enredo e atrair jovens leitores desde a primeira página.

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Talvez mais do que tudo, um romancista deseja que seus livros sejam lidos pelo maior público possível. Por esta razão, entre outras, muitos autores estão voltando seu foco para o mundo crescente da ficção para jovens adultos, freqüentemente abreviada como ficção para jovens adultos.

Os romances de jovens adultos têm como alvo principal as crianças na adolescência, mas também têm um número considerável de seguidores entre os adultos.

Quais são as características da ficção YA?

A ficção YA é um gênero de literatura que preenche a lacuna entre a ficção do ensino médio (que normalmente é voltada para alunos do ensino médio) e romances escritos para adultos. Algumas de suas características incluem:

  • Adequado para a idade de leitores com aproximadamente 14 anos ou mais
  • Direcionado principalmente para leitores no ensino médio, mas existem leitores YA em todas as faixas etárias
  • Alguns romances YA, como a série Harry Potter, foram lidos por mais adultos do que crianças.
  • Os protagonistas são quase sempre adolescentes, embora personagens de todas as idades possam ser representados
  • Alguns tópicos culturalmente arriscados - incluindo violência, sexo e morte - podem estar presentes
  • Os romances para jovens adultos costumam ter entre 60.000 e 100.000 palavras
R.L. Stine ensina redação para audiências jovens James Patterson ensina redação Aaron Sorkin ensina redação de roteiros Shonda Rhimes ensina redação para televisão

Quais são alguns gêneros comuns de ficção YA?

Quase qualquer gênero que daria um romance adulto atraente também pode ser uma boa literatura para jovens adultos. Os mesmos princípios que elevam todos os grandes romances - um ponto de vista forte, verdade emocional, um personagem principal identificável, entretenimento de personagens secundários, uso fluido da linguagem e uma história em que vale a pena investir - são o que elevam os livros para jovens adultos.

Leitores adolescentes normalmente respondem a um certo grau de nervosismo, o que torna o terror e os thrillers possíveis no mundo dos jovens adultos. Alguns dos subgêneros específicos de YA incluem:

  • Ficção científica (especialmente aquelas relacionadas a um futuro distópico)
  • Horror
  • Histórias de amadurecimento
  • Fantasia
  • Novelas de esportes
  • Filmes de suspense

10 dicas de R.L. Stine sobre como escrever para crianças e jovens adultos

Robert Lawrence Stine, mais conhecido como R.L. Stine, é um dos mais reconhecidos autores de romances de terror infantil vivos hoje. Ele é chamado de Stephen King da literatura infantil e escreveu mais de 300 livros para crianças de 7 a 15 anos.

A seguir, ele oferece uma série de dicas essenciais que você deve ter em mente se quiser aprender a escrever para crianças e jovens. Considere esses princípios ao desenvolver suas próprias habilidades de escrita. Não se esqueça de utilizar os prompts de escrita criativa com a maior freqüência possível. Profissionais de toda a indústria editorial infantil - de executivos a editores e outros escritores de livros infantis - mantêm essas ideias em mente quando estão avaliando o trabalho de novos autores.

  1. Não se preocupe com as lições de moral. As pessoas pensam que tudo que é escrito para crianças precisa de algum tipo de lição moral. Mas é bom lembrar que alguns livros podem ter o entretenimento como objetivo. Os adultos têm a liberdade de ler o que quiserem. Por que às vezes as crianças não têm o privilégio de ler para se divertir sozinhas?
  2. Crianças querem se divertir. Esteja ciente desse padrão duplo ao entrar no mundo da literatura infantil. As crianças querem se divertir e você está competindo com filmes e tecnologia de uma forma sem precedentes. Você precisa escrever algo que eles vão querer ler tanto quanto assistir algo no iPad. Aborde seu romance com isso em mente, e você pode deixar uma criança viciada em leitura.
  3. Sintonize o seu público-alvo. Para entreter, você precisa estar em sintonia com sua faixa etária-alvo. Os livros do ensino médio são geralmente voltados para crianças de 7 a 12 anos, e a ficção para jovens adultos ou para jovens é voltada para crianças de 11 a 15 anos. Curiosamente, um grande número de adultos agora lê romances para jovens adultos - o que também é algo para se manter em mente.
  4. As crianças gostam de ler sobre crianças um pouco mais velhas do que elas. A maioria dos personagens em Arrepio romances têm 12 anos, e os personagens de Rua do medo os livros geralmente têm entre 16 e 18 anos.
  5. Saia com as crianças o máximo possível. Se você tem filhos, preste atenção no que eles e seus amigos acham interessante. Se você conhece professores, converse com eles. Pergunte a seus amigos e familiares sobre seus filhos e o que eles gostam de fazer. Seja voluntário em escolas ou outros locais apropriados. As crianças são inteligentes e podem sentir imediatamente se algo que estão lendo está fora de alcance. Evite referências específicas à cultura pop, quando possível.
  6. Se você conseguir, as crianças são os melhores fãs. As crianças têm um desejo profundo de viver dentro dos livros que lêem. Crie um mundo para o qual eles mal podem esperar para voltar e você desenvolveu um público cativo que é difícil de replicar entre os adultos.
  7. Tenha em mente o seu público-alvo ao criar temas. Ao escrever ficção do ensino médio, você deseja entreter os jovens com histórias assustadoras e assustadoras - não aterrorizá-los inteiramente. Ninguém na R.L. Stine’s Arrepio série sempre morre. Não há armas, e se há um fantasma, é de uma morte que ocorreu muito antes de a história acontecer. Para a maior parte, o terror da vida real deve ser mantido fora do horror do ensino médio. Os leitores precisam estar cientes de que os monstros são fantasias, não realidade. É possível construir narrativas muito mais assustadoras quando as crianças se sentem confiantes de que nenhuma das coisas assustadoras poderia acontecer a elas na vida real.
  8. Mantenha suas histórias cheias de frases curtas e descritivas. As crianças não precisam aprender novas palavras ou lutar para passar por uma passagem. Não há nada que os impeça de ler o próximo capítulo. Portanto, esteja ciente do nível de vocabulário de seus leitores. A diferença entre a capacidade de leitura de uma criança de nove e 15 anos é muitas vezes impressionante, e você tem que escrever de uma forma que as crianças achem sua história interessante e acessível.
  9. O princípio oposto se aplica ao terror YA. Você quer que pareça real, pois está escrevendo para um público muito mais sofisticado. R.L. Stine brinca que em Rua do medo ele mata muitos adolescentes. Para assustar essa faixa etária, eles têm que acreditar que tudo o que está acontecendo é real.
  10. YA horror vem com seu próprio conjunto de regras. Se você optar por perseguir o terror YA, você precisará tomar uma decisão sobre o quão longe está disposto a ir com linguagem, violência e sexo. O material de R.L. Stine para YA não tem cenas de sexo (ele brinca que há muitos beijos pesados). No entanto, outros autores estão levando as coisas mais longe hoje em dia, e os padrões estão mudando constantemente. Veja o que está lá fora e determine em qual extremidade do espectro você provavelmente se encontrará.

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Esteja você escrevendo como um exercício artístico ou tentando chamar a atenção de editoras, aprender como criar uma boa história infantil requer tempo e paciência. Lenda da escrita de terror e autora do Arrepio e Rua do medo série R.L. Stine passou décadas aprimorando seu ofício. Na DivaDiscover de R.L. Stine sobre escrita para o público jovem, ele explora como conquistar o bloqueio do escritor, desenvolver enredos e construir um suspense de roer as unhas que irá emocionar os leitores.

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